Macro and Micro
어린 시절 살던 곳은 창호문이 있는 집이었다. 방에 앉아 문살 사이로 햇살이 스며드는 장면을 바라보던 기억이 난다. 때로는 손가락으로 창호지에 구멍을 뚫어 바깥을 내다보곤 했다. 당시의 창호문은 바깥을 바라보는 창이기도 했고, 안과 밖을 경계 짓는 틀이기도 했다. 문살의 이미지는 매우 단순했지만 정교한 규칙을 지니고 있었다. 서까래, 마루, 기둥, 벽, 담, 이층장 등도 창호문처럼 비례와 대칭, 선의 반복으로 이루어진 그리드 체계로 이루어져 있었다. 어린 나이였지만, 그때 각인된 공간의 이미지는 세상과 나 사이를 이어주는 하나의 매개자처럼 느껴졌다.
하루는 오렌지의 단면을 들여다본 적이 있다. 각각의 알갱이들은 자신만의 규칙에 따라 배열되어 있었지만, 전체적으로는 중심을 향해 하나의 구를 이루는 유기적인 관계를 맺고 있었다. 씨앗이 있는 사과나 체리와는 달리, 눈에 보이는 구심점은 없었지만 오렌지는 고유한 구성으로 하나의 구를 완성하고 있었다. 이런 점에서 오렌지는 작은 지구와 닮았다는 생각이 들었다. 구형(球形)이라는 형태의 유사성뿐 아니라, 저마다 개성을 지닌 요소들이 서로 다른 모양을 이루면서도 하나로 응집된다는 점에서도 그렇다.
또한 알갱이들이 하나씩 모여 완전한 오렌지가 되는 것처럼, 아무리 복잡해 보이는 사물도 단순한 단위들의 집합으로 이루어져 있다. 사물의 최소 단위를 대변하는 각각의 도형들은 저마다의 모양과 크기, 거리와 각도를 지니고 있다. 이러한 도형들은 한 화면 안에서 유기적인 구성 방식에 따라 서로 중첩되며 또 하나의 개체를 만들어 낸다. 어린 시절 작은 공간 안에서 사물을 관찰하며 그 구조를 이해하려 했던 것처럼, 경험과 학습을 통해 습득한 수학적 기호들은 작업의 기초가 되는 사고를 형성한다.
